24:ORE Cotidianul 24:ORE Iasi
În perioada iunie 2018- mai 2021, Inspectoratul Școlar Județean (IŞJ) Iași, în calitate de beneficiar, alături de partenerii săi, Asociația HoltIS și Fundația COTE, implementează proiectul ”Școli prietenoase în comunități implicate” 106616, în cadrul Programului „ȘCOALĂ PENTRU TOȚI”, Axa prioritară 6, Programul Operațional Capital Uman 2014-2020. Durata proiectului este de 36 de luni, iar obiectivul general constă în reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare a 940 de copii ante-preșcolari, preșcolari, școlari și tineri care au abandonat școala și de adulți care nu si-au finalizat educația obligatorie. „Concret, este vorba despre cel puțin 60 de antepreșcolari și de cel puțin 200 de preșcolari din localitățile Răducăneni, Pârcovaci, Deleni, Erbiceni, precum și din orașele Podu Iloaiei și Hârlău, comunități dezavantajate socio-economic. Din grupul țintă mai fac parte 480 de elevi din învățământul primar și gimnazial, 200 de tineri și adulți reintegrați în educație, precum și 260 de profesori din școlile vizate. Proiectul se adresează și personalului didactic, în vederea creșterii capacității acestora de a gestiona situații de criza educațională și dezvoltării abilităților de a implementa programele ”A doua șansă” și ”Școală după școală” ținând cont de localizarea școlilor în zone defavorizate/mediul rural”, precizează reprezentanţii IŞJ, într-un comunicat de presă. În cadrul proiectului va fi derulată o campanie de informare și conștientizare locală a importanței educației și valorilor incluziunii sociale, vor fi asigurate servicii și programe educaționale pentru copiii de vârstă ante-preșcolară, preșcolară și pentru tineri/adulți care nu și-au finalizat educația obligatorie, în vederea prevenirii și reducerii părăsirii timpurii a școlii și de asemenea va fi asigurată formarea resurselor umane din școli în vederea furnizării unor programe educaționale relevante și de calitate. (E.M.)
